Етичен кодекс
Етичен кодекс
Въведение
Този етичен кодекс представя стандартите за етично поведение, в които всички ние – работещите с деца в СПОРТНА АКАДЕМИЯ МЕЙЗ вярваме и които спазваме.
Раздел І
Основни положения
Работещите с деца изпълняват своите функции, като се ръководят от основните ценности и принципи:
Чл.1. Детството е изключително важен период от живота на човека;
Чл.2. Всяко дете притежава неповторима уникалност и стойност;
Чл.3. На всяко дете е гарантирано правото на избор кое му харесва и доставя удоволствие;
Чл.4. Спортът е важна част за нормалното развитие на децата и изграждане на личности.
Чл.5. Всяко дете заслужава да бъде подпомогнато да развие пълния си потенциал.
Чл.6. Във всички случаи да се защитават по най-добър начин интересите на детето.
Чл.7. Работещите с деца трябва да притежават определени личностни, морални и социални качества.
Раздел ІІ
Морални отговорности към детето
Чл.8. Да основаваме практиката си на съвременните знания за детското развитие и познаването на индивидуалните особености на всяко дете.
Чл.9. Всяко дете да получи право да открие своето увлечение, таланти и дарби в спорта.
Чл.10. Всяко дете да получи възможност да прекарва пълноценно свободното си време.
Чл.11. Всяко дете да получи възможност да открие своите интереси.
Чл.12. Да разбираме и уважаваме уникалността на всяко дете.
Чл.13. Да стимулираме и развиваме силните страни на всяко дете.
Чл.14. Да създаваме безопасна и здравословна среда, която подпомага цялостното развитие на детето.
Чл.15. Да подкрепяме правото на детето на свободно изразяване на мнение по всички въпроси от негов интерес.
Чл.16. Да работим в най-добрия интерес на детето.
Чл.17. Да осигуряваме на децата равни възможности за достъп до различните дейности, които предоставяме.
Чл.18. Да не допускаме практики, които не зачитат достойнството на детето или са опасни и вредни за развитието му.
Чл.19. Да не допускаме практики, които дискриминират по някакъв начин децата.
Чл.20. Да познаваме симптомите на насилие над дете и предприемаме адекватни мерки.
Раздел ІІІ
Морални отговорности към семейството
Чл.21. Наша първостепенна отговорност е да подпомогнем семейството при възпитанието на децата.
Чл.22. Да зачитаме достойнството на всяко семейство и неговата култура.
Чл.23. Да бъдем преди всичко партньори със семействата.
Чл.24. Да зачитаме правото на семейството да бъде информирано за начина, по който работим с детето.
Чл.25. Да не влизаме в отношения с членовете на семейството, които могат да навредят на ефективността на работата ни с детето.
Раздел ІV
Морални отговорности към колегите
Чл.26. Да изграждаме и поддържаме отношения на уважение, доверие, сътрудничество и колегиалност.
Чл.27. Да обменяме информация и ресурси, които имат отношение към благополучието на всяко дете.
Чл.28. Да работим за утвърждаване собствения и на колегите си авторитет, като се въздържаме от действия, които биха уронили престижа на академията, и да проявяваме нетърпимост към подобни действия.
Раздел V
Морални отговорности към обществото
Чл.29. Да предоставяме висококачествени услуги, като не предлагаме такива, за които не притежаваме компетентност, квалификация, ресурси или правоспособност.
Чл.30. Да работим за създаване на условия, в които всяко дете да изгради пълноценни навици.
Чл.31. Да работим и бъдем полезни за всяко дете и семейство.
Като преподавател в Детската академия се задължавам:
- Да уважавам уникалността и потенциала на всяко дете.
- Да работя в най-добрия интерес на детето.
- В работата си в никакъв случай да не използвам физически наказания и възпитателни методи, уронващи достойнството на детето.
- Да уважавам и подкрепям семействата при отглеждане и възпитание на децата.
- Да уважавам колегите и да ги подкрепям и насърчавам в изпълнение на етичните правила/кодекс/.
- Да спазвам етичните правила, заложени в този кодекс.